Theo Quyết định số 505/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, từ năm 2022, ngày 10 tháng 10 hằng năm là Ngày Chuyển đổi số quốc gia – dịp để mỗi cơ quan, đơn vị, tổ chức và mỗi người dân nhận thức sâu sắc hơn về vai trò của chuyển đổi số trong quá trình phát triển đất nước. Đối với ngành Giáo dục, chuyển đổi số không chỉ là việc đưa máy tính, phần mềm hay Internet vào nhà trường, mà quan trọng hơn là thay đổi tư duy, phương thức quản lý, dạy học và tương tác giáo dục, hướng tới xây dựng một nền giáo dục hiện đại, linh hoạt và hiệu quả.
Trong xu thế đó, Trường THPT Phan Bội Châu xác định chuyển đổi số là một trong những nhiệm vụ quan trọng, góp phần thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; đồng thời tạo môi trường để cán bộ, giáo viên và học sinh chủ động thích ứng với yêu cầu của thời đại số.
1. Chuyển đổi số bắt đầu từ nhận thức
Chuyển đổi số trước hết phải bắt đầu từ con người và sự thay đổi trong nhận thức. Mỗi cán bộ, giáo viên cần chủ động học hỏi, cập nhật kiến thức, nâng cao năng lực số, khai thác hiệu quả các nền tảng công nghệ phục vụ công tác quản lý và giảng dạy. Mỗi học sinh cần hình thành kỹ năng sử dụng công nghệ một cách thông minh, an toàn, có trách nhiệm; biết khai thác Internet và các nguồn học liệu số để phục vụ học tập, nghiên cứu và phát triển bản thân.
Đặc biệt, trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng phát triển mạnh mẽ, nhà trường cần định hướng để giáo viên và học sinh biết sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ học tập và sáng tạo, đồng thời giữ vững tính trung thực, trách nhiệm, tư duy độc lập và những giá trị cốt lõi của giáo dục.
2. Đẩy mạnh ứng dụng chuyển đổi số trong quản lý nhà trường
Trong công tác quản lý, trường THPT Phan Bội Châu từng bước tăng cường ứng dụng công nghệ số nhằm đổi mới phương thức điều hành, giảm giấy tờ, tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả công việc.
Nhà trường chú trọng khai thác các hệ thống quản lý giáo dục, hồ sơ điện tử, văn bản điện tử, trao đổi công việc trên môi trường số; tăng cường sử dụng các nền tảng trực tuyến trong việc thông tin, điều hành và phối hợp giữa Ban Giám hiệu với các tổ chuyên môn, giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh.
Việc số hóa dữ liệu, hồ sơ và quy trình công việc cũng góp phần nâng cao tính chính xác, minh bạch, thuận tiện trong quản lý; từng bước xây dựng môi trường quản trị nhà trường hiện đại, khoa học và hiệu quả.
3. Chuyển đổi số trong dạy và học
Trong hoạt động chuyên môn, chuyển đổi số mở ra nhiều cơ hội để đổi mới phương pháp dạy học.
Giáo viên có thể khai thác kho học liệu điện tử, hình ảnh, video, mô phỏng, các phần mềm và nền tảng hỗ trợ giảng dạy để làm cho bài học trở nên trực quan, sinh động và hấp dẫn hơn. Học sinh có thêm nhiều cơ hội tiếp cận tri thức, tự học, tự nghiên cứu và học tập mọi lúc, mọi nơi.
Nhà trường khuyến khích giáo viên ứng dụng công nghệ nhưng không lạm dụng công nghệ, lấy mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh làm trung tâm. Công nghệ phải trở thành công cụ hỗ trợ người thầy, giúp người thầy dạy tốt hơn; đồng thời giúp học sinh học chủ động hơn, sáng tạo hơn và hiệu quả hơn.
Bên cạnh đó, việc ứng dụng các công cụ số trong kiểm tra, đánh giá, giao nhiệm vụ học tập, khảo sát và phản hồi cũng cần được thực hiện phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.
4. Xây dựng văn hóa số trong học sinh
Một nhiệm vụ quan trọng của nhà trường là giáo dục học sinh trở thành những công dân số có trách nhiệm.
Học sinh cần được trang bị kỹ năng bảo vệ thông tin cá nhân, nhận diện thông tin giả, phòng tránh lừa đảo trên mạng, ứng xử văn minh trên mạng xã hội và tôn trọng bản quyền. Mỗi học sinh cần hiểu rằng Internet là một không gian rộng lớn để học tập, kết nối và sáng tạo nhưng cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ nếu thiếu kỹ năng và trách nhiệm.
Nhà trường tiếp tục tăng cường tuyên truyền, giáo dục về an toàn thông tin, an ninh mạng, văn hóa ứng xử trên môi trường số, giúp học sinh biết sử dụng công nghệ đúng mục đích, đúng pháp luật và có ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
5. Chuyển đổi số cần sự đồng hành của cha mẹ học sinh
Để chuyển đổi số trong giáo dục đạt hiệu quả, rất cần sự đồng hành của cha mẹ học sinh. Cha mẹ cần phối hợp với nhà trường trong việc quản lý, định hướng thời gian sử dụng thiết bị số của con em; hướng dẫn các em sử dụng Internet và mạng xã hội an toàn, lành mạnh; đồng thời tạo điều kiện để học sinh khai thác công nghệ phục vụ học tập và phát triển kỹ năng.
Nhà trường mong muốn xây dựng mối quan hệ phối hợp Nhà trường – Gia đình – Xã hội trên nền tảng số một cách hiệu quả, kịp thời và văn minh.
6. Mỗi thầy cô là một hạt nhân chuyển đổi số
Chuyển đổi số không phải là nhiệm vụ riêng của Ban Giám hiệu hay của bộ phận công nghệ thông tin. Đó là trách nhiệm của tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường.
Tôi mong rằng mỗi thầy giáo, cô giáo Trường THPT Phan Bội Châu sẽ là một hạt nhân tích cực trong chuyển đổi số, chủ động học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, đổi mới phương pháp và mạnh dạn ứng dụng những công cụ phù hợp vào công việc.
Mỗi tổ chuyên môn có thể trở thành một cộng đồng học tập số; mỗi giáo viên có thể xây dựng và chia sẻ học liệu số; mỗi học sinh có thể trở thành một người học chủ động trong môi trường số.
7. Quyết tâm xây dựng trường học số
Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia, Trường THPT Phan Bội Châu tiếp tục xác định phương châm: “Chuyển đổi số để quản lý tốt hơn – Dạy học hiệu quả hơn – Học tập chủ động hơn – Kết nối nhà trường và gia đình tốt hơn.”
Chúng ta không chuyển đổi số chỉ để có thêm những phần mềm, thiết bị hay những quy trình mới. Mục tiêu cuối cùng là nâng cao chất lượng giáo dục, phục vụ tốt hơn cho người học và tạo dựng một môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn, an toàn và hiệu quả.
Với tinh thần chủ động, sáng tạo và quyết tâm đổi mới, tôi tin tưởng rằng tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Trường THPT Phan Bội Châu sẽ tiếp tục phát huy truyền thống của nhà trường, nắm bắt cơ hội từ công nghệ, từng bước xây dựng trường học số, góp phần đào tạo những thế hệ học sinh có tri thức, kỹ năng, bản lĩnh và trách nhiệm, sẵn sàng thích ứng với một xã hội số đang không ngừng phát triển.
Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia – mỗi người một hành động, mỗi nhà trường một bước tiến, cùng chung tay xây dựng nền giáo dục số hiện đại và chất lượng!
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português